W związku z różnicami między zapotrzebowaniem polskich pracodawców a rezultatami systemu edukacji Pearson Edexcel zapytał studentów, czy chcieliby zdobyć dodatkowe umiejętności. Okazuje się, że 75 proc. żaków chciałoby zdobywać dodatkowe kwalifikacje zawodowe równolegle z tradycyjną ścieżką akademicką. Aż 70 proc. chciałoby takie kwalifikacje uzyskać w trybie zaocznym. Największe zainteresowanie wzbudzają kwalifikacje biznesowe z dziedziny HR, marketingu i zarządzania. Chciałoby je zdobyć 43 proc. badanych studentów. Na kolejnym miejscy znalazły się kwalifikacje z dziedziny IT (30 proc.).