Z punktu widzenia pracodawców wadami sytuacji obecnej są m.in.: brak wiarygodnych informacji o nadawanych kwalifikacjach i ich jakości oraz niska wiarygodność świadectw i certyfikatów; brak narzędzi wspierających w określaniu deficytów kompetencji i kwalifikacji pracowników; niedostateczne powiązanie oferty edukacyjnej z potrzebami rynku pracy; brak systemu akredytacji dla podmiotów prowadzących kształcenie ustawiczne.
W rządowym projekcie ustawy cele wdrożenia ZSK wskazane zostały właściwie. Należą do nich: ułatwienie osobom uczącym się oraz pracodawcom wyboru usługi edukacyjnej; otworzenie nowych możliwości nabywania kwalifikacji; usprawnienie procesów rekrutacji pracowników i ułatwienie zarządzania zasobami ludzkimi w firmach; zwiększenie efektywności wydawania pieniędzy na kształcenie. Warunkiem spełnienia celów ustawy będzie jednak wdrożenie ZSK w odpowiedniej skali. © Ⓟ
ANNA KAPŁON, ekspertka Konfederacji Lewiatan